В Детской музыкально-хоровой прошел II Городской турнир по музыкальной литературе. В соревновании приняли участие команды Детской музыкальной школы №1 им. Г. Синисало, Детской музыкально-хоровой школы, Детской музыкальной школы им. Г. Свиридова и Специализированной школы искусств Республики Карелия. Как и пообещали организаторы, игры получились действительно нескучными. Юные музыканты в полной мере проявили находчивость, артистизм, лидерские качества и научились работать в команде.
Турнир состоял из двух раундов: в первом соревновались команды от каждой школы, во втором – сборные команды. Первый этап состоял из двух заданий, одно из которых было домашним. Участникам нужно было разыграть небольшую сценку под музыку первой части Пятой симфонии Бетховена (заключительный фрагмент). Начинать выступление было очень волнительно: вокруг любопытные зрители, подготовленные соперники и профессиональная команда жюри: профессор Петрозаводской государственной консерватории им. А.К. Глазунова Л.А. Купец, заведующая теоретическим отделением музыкального колледжа им. К.Э. Раутио Л.Н. Орлова, директор ДМХШ Т.А. Свинцицкая. Но атмосфера быстро разрядилась веселым смехом, ребята почувствовали себя уверенней и закончили выступление под бурные аплодисменты. Фантазия детей и преподавателей в этом задании отличалась разнообразием: здесь были и бытовой сюжет, и семейная драма, и фрагмент сказки «Муха-Цокотуха», и практически ералашная сценка с моралью.
Во втором задании «Путаница» необходимо было продемонстрировать знания основных произведений русской и зарубежной классики. Музыканты должны были исправить ошибку в паре понятий, и чем быстрее, тем лучше! В школьном первенстве, по итогам двух конкурсов, победила команда Специализированной школы искусств Республики Карелия. С отставанием в пол балла ей уступила команда учащихся ДМХШ.
После первого раунда все участники перемешались, и далее в турнире соревновались две сборные команды музыкальных школ города. Все быстро познакомились и стали работать сообща. Теперь они не были соперниками, они делились знаниями, неожиданными идеями, поддерживали друг друга.
«Мне кажется, что самым эмоциональным конкурсом стала «Художественная викторина». Прослушав небольшой фрагмент популярной классической музыки, дети должны были в течение трех минут нарисовать рисунок, символизирующий название и образ произведения. Стоит отметить, что обе команды справлялись с заданием намного быстрее отведенного времени, а оставшиеся минуты использовали для доработки деталей своего шедевра. А как они рисовали! В 4 и в 5 рук, сверху и снизу, смеясь и придумывая остроумные мелочи. Наблюдать за рождением картины было безумно интересно, но еще интереснее было разглядывать полотна. Здесь была и Баба Яга, и горный король со своей свитой, и невылупившиеся танцующие цыплята», - делится впечатлениями педагог Детской музыкально-хоровой школы Галина Баранова.
Последним и, наверное, самым сложным заданием стала «Пантомима». Командам необходимо было представить пантомиму по произведению, а сопернику - угадать эту сцену без музыки. На выбор предлагалось 2 фрагмента и 10 минут на подготовку. Здесь участникам соревнований пришлось проявлять всю их находчивость и смекалку: вспомнить героев сцены, распределить роли, сориентироваться и ярко представить фрагмент. Результат не разочаровал. Первая команда очень эффектно разыграла «Марш Черномора»: карлик с бородой, которую несла свита (опера «Руслан и Людмила»). А соперники сумели передать всю серьезность бояр и отчаяние Ярославны (хор бояр «Мужайся, княгиня» из оперы «Князь Игорь»).
Турнир завершился вручением дипломов участникам, а по решению жюри, наиболее активные из них были награждены специальными грамотами. Нескучные игры с классикой понравились всем: и юным музыкантам, и зрителям, и команде жюри. Будем ждать встречи с классикой в следующем году. И поверьте, скучно не будет!
Турнир состоял из двух раундов: в первом соревновались команды от каждой школы, во втором – сборные команды. Первый этап состоял из двух заданий, одно из которых было домашним. Участникам нужно было разыграть небольшую сценку под музыку первой части Пятой симфонии Бетховена (заключительный фрагмент). Начинать выступление было очень волнительно: вокруг любопытные зрители, подготовленные соперники и профессиональная команда жюри: профессор Петрозаводской государственной консерватории им. А.К. Глазунова Л.А. Купец, заведующая теоретическим отделением музыкального колледжа им. К.Э. Раутио Л.Н. Орлова, директор ДМХШ Т.А. Свинцицкая. Но атмосфера быстро разрядилась веселым смехом, ребята почувствовали себя уверенней и закончили выступление под бурные аплодисменты. Фантазия детей и преподавателей в этом задании отличалась разнообразием: здесь были и бытовой сюжет, и семейная драма, и фрагмент сказки «Муха-Цокотуха», и практически ералашная сценка с моралью.
Во втором задании «Путаница» необходимо было продемонстрировать знания основных произведений русской и зарубежной классики. Музыканты должны были исправить ошибку в паре понятий, и чем быстрее, тем лучше! В школьном первенстве, по итогам двух конкурсов, победила команда Специализированной школы искусств Республики Карелия. С отставанием в пол балла ей уступила команда учащихся ДМХШ.
После первого раунда все участники перемешались, и далее в турнире соревновались две сборные команды музыкальных школ города. Все быстро познакомились и стали работать сообща. Теперь они не были соперниками, они делились знаниями, неожиданными идеями, поддерживали друг друга.
«Мне кажется, что самым эмоциональным конкурсом стала «Художественная викторина». Прослушав небольшой фрагмент популярной классической музыки, дети должны были в течение трех минут нарисовать рисунок, символизирующий название и образ произведения. Стоит отметить, что обе команды справлялись с заданием намного быстрее отведенного времени, а оставшиеся минуты использовали для доработки деталей своего шедевра. А как они рисовали! В 4 и в 5 рук, сверху и снизу, смеясь и придумывая остроумные мелочи. Наблюдать за рождением картины было безумно интересно, но еще интереснее было разглядывать полотна. Здесь была и Баба Яга, и горный король со своей свитой, и невылупившиеся танцующие цыплята», - делится впечатлениями педагог Детской музыкально-хоровой школы Галина Баранова.
Последним и, наверное, самым сложным заданием стала «Пантомима». Командам необходимо было представить пантомиму по произведению, а сопернику - угадать эту сцену без музыки. На выбор предлагалось 2 фрагмента и 10 минут на подготовку. Здесь участникам соревнований пришлось проявлять всю их находчивость и смекалку: вспомнить героев сцены, распределить роли, сориентироваться и ярко представить фрагмент. Результат не разочаровал. Первая команда очень эффектно разыграла «Марш Черномора»: карлик с бородой, которую несла свита (опера «Руслан и Людмила»). А соперники сумели передать всю серьезность бояр и отчаяние Ярославны (хор бояр «Мужайся, княгиня» из оперы «Князь Игорь»).
Турнир завершился вручением дипломов участникам, а по решению жюри, наиболее активные из них были награждены специальными грамотами. Нескучные игры с классикой понравились всем: и юным музыкантам, и зрителям, и команде жюри. Будем ждать встречи с классикой в следующем году. И поверьте, скучно не будет!
Сообщения
Комментариев нет:
Отправить комментарий